Lo scorso mercoledì 5 marzo,  il Liceo “La Mura”, designato tra le venti scuole-polo per la formazione regionale,  è stato promotore e sede di un seminario formativo-informativo sul programma   integrato di istruzione e formazione,   bandito  dalla UE   per il periodo 2014-2020,  rivolto alle scuole secondarie e denominato Erasmus Plus. Hanno partecipato al seminario, oltre ai docenti disponibili della nostra scuola, numerosi docenti  di Istituti  del territorio e diversi Dirigenti Scolastici del territorio.

Dopo i  saluti calorosi  del Dirigente scolastico,  Prof. Filippo Toriello, il seminario si è  articolato in due fasi, una antimeridiana ed una pomeridiana, ed è stato tenuto dalla prof.ssa Angela Tortora, referente del progetto. Il corso  ha svolto il duplice fine di informare e formare i partecipanti sugli obiettivi generali e specifici del programma, sulle tipologie di azioni per cui le scuole possono accedere ai relativi bandi  e sui Paesi coinvolti. Nella fase  pomeridiana del corso, dopo il pranzo, sono state presentate le piattaforme on-line su cui dovranno registrarsi e lavorare gli istituti che aderiranno al programma.

Formare genitori, insegnanti e ragazzi a stare su Internet ed i Social Network. il progetto “Ragazzi nella Rete” entra nel vivo delle sue attività. 

Sono aperte le iscrizioni agli incontri formativi rivolti a genitori ed insegnanti sulle nuove forme di comunicazione, sul loro possibile uso distorto e sulle strategie software e comportamentali per ridurre il rischio di esposizione.

Gli incontri inizieranno martedì 25 marzo alle ore 18.30 e si terranno presso il Salone  della Scuola Paritaria "Alfonso Maria Fusco" in Via M. Caputo 17 in Angri (alle spalle della chiesa della SS. Annunziata, accanto al convento delle Suore Battistine). 

Il calendario completo degli incontri e altre info sono disponibili sul sito www.granellodisenapa.org   (Carmine Giordano)

Per maggiori informazioni

Associazione Granello di Senapa Onlus

via M. Caputo 23 ad Angri

Tel: 081 940881

E-mail: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. E' necessario abilitare JavaScript per vederlo.

Sito web: www.granellodisenapa.org

Oggi hanno inizio gli sportelli di ascolto nelle scuole medie angresi

Essere “Ragazzi nella Rete” vuol dire informare e formare i genitori, gli insegnanti e i ragazzisull’utilizzo più sicuro, consapevole e responsabile di Internet e dei Social Network.L’accesso a Internet costituisce uno strumento indispensabile ed eccezionale per costruire una cultura della comprensione, della solidarietà e della tolleranza, poiché abbatte ogni frontiera geografica e fisica. Ma allo stesso tempo impone anche l’assunzione di nuove responsabilità, per questo“Ragazzi nella Rete”è un progetto formativo per i ragazzi delle scuole medie, per i loro genitori e gli insegnanti.

L’idea progettuale dell’Associazione “Granello di Senapa” Onlusè sostenuta da Sodalis, Centro Servizi per il Volontariato della Provincia di Salerno,con il Bando “Pratiche di Sussidiarietà”.Le attività previste dal progetto costruiscono un percorso formativo ed informativo che sarà portato avanti da febbraio a maggio 2014. Si comincia con gli Sportelli di Ascolto in tutte le scuole medie angresi, per poi passare alle attività rivolte ai genitori sulle nuove modalità di comunicazione e interazione su Internet e sul loro possibile utilizzo distorto. Lo step successivo riguarda la formazione rivolta ai ragazzi sull’individuazione, il supporto e la prevenzione di  problematiche inerenti ad un uso scorretto della Rete. A conclusione del percorso, gli stessi studenti saranno gli autori di un vademecum della navigazione sicura.

Ad eccezione degli Sportelli di Ascolto, svolti nelle scuole, tutte le attività formative e laboratoriali si svolgeranno presso la sede dell’Associazione, dove è possibile trovare tutte le informazioni per partecipare alle attività progettuali. Info anche sul sito www.granellodisenapa.org (Carmine Giordano)

Per maggiori informazioni

Associazione Granello di Senapa Onlus

via M. Caputo 23 ad Angri

Tel: 081 940881

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Sito web: www.granellodisenapa.org

Il Miur ha pubblicato le materie scelte per la seconda prova scritta dell’esame di stato 2013/2014.
Le prove scritte si terranno mercoledì 18 giugno 2014 (prima prova) e giovedì 19 giugno 2014 (seconda prova).

In particolare, per la seconda prova scritta sono state selezionate per i Licei:

Liceo classico: Greco;
Liceo scientifico: Matematica;
Liceo linguistico: Lingua straniera;
Liceo pedagogico: Pedagogia

Per gli Istituti tecnici e professionali sono state scelte materie che, oltre a caratterizzare i diversi indirizzi di studio, hanno una dimensione tecnico-pratico-laboratoriale.

Le materie scelte per alcuni indirizzi sono:

    Istituto tecnico commerciale (ragionieri): Economia aziendale;
    Istituto tecnico per geometri: Estimo;
    Istituto tecnico per il turismo: Tecnica turistica;
    Istituto tecnico industriale (elettronica e telecomunicazioni): Elettronica;
    Istituto tecnico industriale (elettrotecnica ed automazione): Elettrotecnica;
    Istituto tecnico industriale (informatica): Informatica generale e applicazioni tecnico-scientifiche;
    Istituto professionale per agrotecnico: Economia agraria;
    Istituto professionale per i servizi alberghieri e della ristorazione: Alimenti e alimentazione;
    Istituto professionale per i servizi sociali: Psicologia generale e applicata;
    Istituto professionale per Tecnico delle industrie meccaniche: Tecnica della produzione e laboratorio.

Per il settore artistico (Licei e Istituti d'arte) la materia oggetto di seconda prova ha carattere progettuale e laboratoriale (ad esempio architettura, ceramica, mosaico, marmo, oreficeria). La prova si svolge in tre giorni.

Lunedì 27 gennaio, alle ore 11:00 presso la Casa dell'ex Combattente in Piazza Doria, si terrà un incontro tra l'Amministrazione comunale e gli studenti delle scuole angresi in occasione del Giorno della Memoria. Il Sindaco Pasquale Mauri, il vicesindaco Gianfranco D'Antonio e l'assessore alla Cultura Giuseppe Mascolo incontreranno i giovani di Angri che presenteranno disegni, temi, poesie, appunti, storie e testimonianze sulla Shoah.

“Ci teniamo a trasmettere alle nuove generazioni il ricordo di quanto ha subito in Europa il popolo ebraico – ha commentato il primo cittadino di Angri – Per questo l'Amministrazione ha coinvolto le scuole nella commemorazione di un periodo tragico della nostra storia. L'Olocausto non può essere dimenticato, e il ricordo del genocidio subito dagli ebrei deve sempre farci riflettere per impedire che si ripetano follie del genere. Riteniamo che l'intolleranza e l'odio razziale vadano combattuti senza sosta, usando soprattutto le armi della cultura e dell'integrazione. In particolari momenti di crisi economica, come quello che stiamo attraversando oggi, diventa ancora più importante educare i nostri giovani al rispetto per la vita umana e per i popoli con credenze e valori diversi dai nostri”.

Questa mattina gli studenti dell'Istituto Statale d'Istruzione Superiore Giustino Fortunato di Angri sono scesi in strada per protestare contro l'assenza degli impianti di riscaldamento in alcune aule.

I manifestanti hanno raggiunto piazza Crocifisso e riuniti pacificamente sotto al Municipio hanno chiesto l'intervento del Sindaco, consapevoli delle competenze provinciali della questione hanno chiesto la collaborazione del primo cittadino per una più rapida soluzione.

Il Sindaco di Angri ha ricevuto una delegazione degli studenti e davanti a loro ha chiamato l'Assessore provinciale alla pianificazione ed edilizia scolastica Nunzio Carpentieri, ottenendo le rassicurazioni per un rapido intervento risolutore.

(foto da facebook)

(Riceviamo e Pubblichiamo) Grazie al nostro impegno ed alle nostre persistenti e puntuali sollecitazione, finalmente   ad Angri è stato avviato il servizio di refezione scolastica, anche se con notevole ritardo.  

Ringraziamo tutti i Cittadini-Genitori e Contribuenti di Angri che con le loro segnalazioni   ci hanno dato la possibilità di spronare il Sindaco e i competei uffici comunali affinché il   servizio mensa partisse quanto prima.   Come Cittadini- Genitori e Contribuenti, ci aspettavamo delle pubbliche scuse   da parte del Sindaco e del funzionario proposto al servizio per il disagio arrecato   a tutti i bambini/alunni ed a tutte le famiglie di Angri, per il gravissimo ritardo   accumulato dell’avvio del servizio di refezione.   Così non è stato…… probabilmente non hanno compreso le difficoltà che i bambini/ alunni   e le famiglie hanno dovuto fronteggiare .     

Da parte nostra ribadiamo con rispetto istituzionale ma anche con fermezza le   nostre ragioni, soprattutto perché , nel corso di queste settimane non siamo stati   opportunamente sostenuti, dagli uffici competenti per quanto riguarda le problematica   afferente il servizio mensa ed i relativi disagi che i bambini /alunni e le famiglia hanno   dovuto soffrire.  

Sia ben chiaro che come Genitori sappiamo bene come provvedere alla salute dei   nostri figli, e su questo campo non lasciamo spazio a nessuno di intromettersi e   soprattutto non rilasciamo deleghe in bianco a chicchessia.   Come Genitori Cittadini e Contribuenti ribadiamo per l’ennesima volta che ad oggi   ad Angri non abbiamo nessun referente con cui confrontarci per quanto riguarda le   problematiche della scuola, perché sono quasi tre anni che ad Angri non esiste una   assessore alle Politiche Scolastiche, e sono tanti problemi che affliggono le scuole ,   strutturali ,personali e di programmazione. 

Questa circostanza ci induce a proseguire nel nostro compito di Cittadini Genitori e   Contribuenti Attivi ed ad impegnarci ogni giorno sempre di più al fine di proporre soluzioni   per migliorare la vivibilità ad Angri e permettere a tutti ( bambini, anziani, diversamente   abili e cittadini)i di usufruire di tutti quei servizi che istituzionalmente abbiamo il diritto e   dovere di pretendere in quanto finanziati con le tasse che regolarmente paghiamo.

COMITATO ANGRI @TTIVA – PER I CITTADINI CON I CITTADINI

(riceviamo e pubblichiamo) Con protocollo N. 0034265 del 25/10/2013 abbiamo chiesto al Comune di Angri di provvedere, nel minor tempo possibile, all’acquisto di tapparelle da destinare alle classi del I Circolo Didattico. 

È necessario un veloce intervento affinché si garantisca il benessere dei tanti bambini e il regolare svolgimento delle attività scolastiche. La situazione di disagio in cui si trovano i tanti alunni della struttura, sta giustamente allarmando i tanti genitori, pronti addirittura ad un’impensabile “colletta” per l’acquisto delle tapparelle nelle aule dei propri figli. 

Doveroso l’intervento dell’amministrazione per il ripristino della normalità. Speriamo che la nostra richiesta non cada nel vuoto come tutte le richieste protocollate fino ad oggi, sperando che si riescano a mettere da parte, almeno una volta, stupidi personalismi e rivalità politiche.

Soprattutto perché si parla dei bambini della nostra città. 

AVANGUARDIA ANGRI

(Riceviamo e Pubblichiamo) Se qualcosa può “abbattersi” sul liceo Classico/scientifico “Don Carlo La Mura” di Angri, dove quest’anno un buon numero di  alunni diplomati supera brillantemente le selezioni a diversi percorsi universitari prestigiosi e importantissimi, non è certo un sentimento negativo di disagio, ma quello di grande dignità intellettuale e morale.

Non esiste ancora un database che rilevi e riporti risultati riguardo a iscrizioni universitarie post-diploma. Per il prossimo anno bisognerà individuare processi e metodologie per fornire dati in questo senso per meglio ottimizzare le risorse professionali e umane del Liceo nella prospettiva dell’inserimento lavorativo degli alunni.

Come Dirigente scolastico del Liceo di Angri, rilevo e riporto alcune notizie “trapelate” dagli alunni stessi.

Solo per incominciare a riflettere, da una ricerca, per così dire, artigianale, questi sono alcuni alunni che hanno dato lustro al nostro Liceo e a tutto il territorio angrese superando le prove di selezione ad alcune delle Facoltà universitarie più ambite e sognate.

Nocera Alessio, Ferraioli Francesco, Vertolomo Francesco, Esposito Martina… (Medicina); Sessa Angela, Ferrante Carlo, Chierchia Alessandro, Del Prete Roberto, Zarra Vincenzo…. (IngegneriaAerospaziale); De Pascale Giuseppe, De Vivo Enrico…. (Architettura); Grimaldi Federica, Russo Cristina…. (Scienzebiologiche);Falcone Giovanni…. (Farmacia); Del Sorbo Daniela… (Odontoiatria); Nasti Mario, Califano Salvatore, Attianese Annunziata, Prosperi Alfonso (Ingegneriaedile) Iovino Martina… (Giurisprudenza-Bocconi)…

e.. potrei continuare,

se non fosse per l’economia dell’intervento.

Sicuramente, una domanda sorge spontanea: siamo alla presenza di ragazzi intelligenti e vivi o di un corpo docente capace di infondere competenze (che sono l’insieme di conoscenze e abilità) nei loro alunni?

Credo – nella mia ferma convinzionedi capo di Istituto garante, per ciò che mi compete ed è  possibile, della serietà dello studio e dell’insegnamento – che la risposta,senza tema di essere smentito, sia di tipo sistemico: l’una e l’altra componente “fanno” il successo né altre variabili scientificamente ed eticamente non valide quali “raccomandazioni”, “aggiustamenti valutativi”, il “caso”, la “fortuna”, l’aiuto del “divino”……variabili senza volto e chiamate in causa solo da sentimenti di autoefficacia e autostima ai limiti della tollerabilità umana.

I risultati raggiunti dai nostri alunni ci incoraggia a dire che gli iscritti al Liceo classico/scientifico di Angri, come ha scritto un genitore dopo la giornata di Accoglienza organizzata dal Liceo in quest’anno scolastico, “sono in buone mani”.

Prof. Filippo Toriello (Dirigente scolastico del Liceo classico-scientifico “D. Carlo La Mura” di Angri)